问天学Asky 第 8 / 14 篇

课程设计思路

一 生发

  1. 从无到有,数字从0 开始到1,字母从a到b,生命从无到有,小树开花,小鸟下蛋

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二 关联

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三 表达

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四 逻辑

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五 思考

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六 想象

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七 创造

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八 选修(音乐、编程和英语)

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